本报记者 赵妍 发自上海

　　“在像美国这样一个多元化的国家，拼写大会使背景不同的人们能够在共同的美国梦中找到共同点。”《汉字听写大会》节目组总导演关正文告诉时代周报记者，“美国的拼写大赛从1925年延续至今，一代代孩子参加，成为全民关注的带有民族性质、国家精神的活动。我们的汉字那么美，传承又那么重要，我们也应该有这样的活动。”尤其令他感动的是，他看到一个50年前曾参加拼写大赛的祖父，现在帮助孙子备赛。

　　大概没什么人想到，一档充满中国传统文化色彩的新生电视综艺节目，灵感来源是已有80多年历史的美国全国拼写大赛（Scripps National Spelling Bee）。按照关正文的解读，后者被认为凝聚了不同人的“美国梦”，那么一段时间以来的汉字类节目，也自然被联想到了“中国梦”。

　　为什么出现生僻词？

　　“尥蹶子”、“荦荦大端”、“吝啬”、“坍塌”、“癞蛤蟆”……

　　一群中学生，几个主考官，还有四个用来听写词语的普通田字格，这是 《中国汉字听写大会》呈现给观众的全部。没有炫丽的舞台效果、没有明星加盟、节目中的中学生选手没有话题可以炒作、播出时间更正面遭遇《中国好声音》—缺少了当前高收视率综艺节目基本元素的《中国汉字听写大会》被电视业内人士解读为突破“限歌令”的综艺节目范本。这档平淡简朴的节目自8月2日开播以来以不可思议的速度蹿红，并有愈演愈烈之势。

　　如今，第二届《中国汉字听写大会》已经由教育部下发各级学校通知。各种汉字类节目也在“体现汉字之美”的宗旨下持续发热。

　　根据目前公开资料披露，《中国汉字听写大会》非总决赛最高全国平均收视率：2.16%，与同时播出的《中国好声音》相差0.03，而它的制作成本不足《中国好声音》的10%。央视科教频道在仅播出两期节目之后，就将其提到了黄金档播出，央视一套综合频道更是打破惯例，在每周二晚跟进播出。

　　第一期节目播出后，网络讨论呈爆炸式出现，微博话题开展后迅速登顶热门榜排名全国电视节目第一名，点击率高达18万余次。网友参与话题、留言、转发总量从第一期的27000余条持续飙升到总决赛节目播出前超过100万条。

　　这个比赛的选拨无疑颇具央视特色。根据第一届《中国汉字听写大会》“赛程描述”，参赛队伍筛选范围以国家级重点中学为主，适当兼顾教育部语言文字应用管理司于2012年确定国际级规范汉字书写教育特色学校名单中的111所中学。学校的选择依托当地教育管理机构推荐产生。《听写大会》统一向各地发放6套不同内容的笔试考题，综合成绩第一的学校中排名在前且符合比赛各方面要求的五位学生，作为正式代表队成员参加全国统一复赛。

　　据关正文披露，考题的设定也是漫长的试验过程，导演组先按照10级难度的构想出了第一份测试题。先用大学毕业5年后的成人测试，成人正确率只有40%。又用同样的试卷到中学去测试，初二学生的正确率高达80%。于是导演组重新设定难度，重出的试卷拿给参赛学校作为初赛题，结果胜出选手正确率超过80%，之后再次提高难度设定标准，“这就是为什么出现生僻词的原因”。

　　娱乐化的《汉字英雄》

　　从8月2日开始，到10月18日结束，《中国汉字听写大会》在八场复赛、两场半决赛和两场附加赛后，15名选手从160名入围者中脱颖而出，两名来自杭州外国语学校的女生进入冠军争夺战。最终，于加敏拼写“佯嗔”时出现错误，陆佳蕾获得冠军。有趣的是，杭州外国语学校学生以英语见长，学生很多会到国外上大学。

　　事实上，早在央视《中国汉字听写大会》热播之前，河南卫视联手爱奇艺在今年7月已经推出了一档汉字类节目《汉字英雄》，该节目的收视率也在开播后逐渐上升，频频跻身全国收视前十。不过，相较于央视采取全国各地中学考试、选派的做法，《汉字英雄》的整体风格被评价为“更娱乐化”。

　　曾因《汉字英雄》成名的选手商妤墨向时代周报记者描述自己的参赛经过：“我参加这个节目的原因，是节目的编导找到我让我参加。因为我之前是做汉文化推广，他一直跟我联系，大概有一个月的时间，他跟我说这也是一个比较好的推广平台，我就被他说得心动了。”目前读高中一年级的商妤墨因身穿“汉服”参赛而引发关注，被称为“汉服女孩”。她向时代周报记者描述，参赛之前“他们会让你提前看一些东西，我自己再提前两个月前也买了《咬文嚼字》来通读”。

　　一位微博认证为“爱奇艺《汉字英雄》选手小阿拉蕾章馨月”则这样介绍自己曾参加过的节目：第四季中国梦想秀中和周立波叔叔给大家带来欢笑的小葡萄干章馨月；和易中天老师《一起聊聊》；00后来袭《鲁豫有约》；冲进《我要上春晚》总决赛。

　　此外，《汉字英雄》在开播之前还曾引发“侵权”风波，则让这档节目在另一层面上受到了关注—2013年5月，南方周末斥河南卫视、爱奇艺节目《汉字英雄》中名称“汉字英雄”、“汉字先生”侵权。据南方周末方面称，早在2011年7月，其视频部门就已经研发了名为“汉字英雄”的汉字类视频节目。

　　“语言文字梦”和“汉字危机”

　　严肃也好，娱乐也罢，汉字类节目共同的“宗旨”是“体现汉字之美”、“传承中华文化”，重新唤起人们对汉语的热情。

　　《中国汉字听写大会》节目的“宗旨和意义”中就有“汉字是中华文明最灿烂的瑰宝之一，是中国贡献于人类文明的第五大发明”的说法。

　　《汉字英雄》制作人马东此前也曾对媒体说，他们希望提高当下电视节目的内容深度，《汉字英雄》这档节目关注青少年对汉字知识与文化传统的认知，旨在体现汉字之美，而这一切都基于中国人对汉字的感情。马东目前是爱奇艺的首席内容官，此前他曾是中央电视台的节目主持人。

　　早在2012年12月，南方周末版“汉字英雄”在东方卫视播出，也正是以“中国梦”形式出现。

　　教育部副部长、国家语委主任李卫红在前不久的首届中国汉字书写和传承高峰论坛上也曾说：“增强国家语言实力，提高国民语言能力，构建和谐语言生活，是语言文字梦的重要内容，是实现中华民族伟大复兴的‘中国梦’的重要组成部分。”

　　一面是“语言文字梦”的主旋律，另一面是《中国汉字听写大会》播出后，引发的对“汉字危机”、“文化危机”的担忧，甚至出现了一些相当激烈的言论。前教育部新闻发言人王旭明就在自己的微博发起了一次运动，呼吁取消小学英语课，增加国学教育。他经常在自己的微博上呼吁，解放孩子，救救国学和汉语。他在微博有约180万粉丝。

　　贾宇的文章《“中国汉字听写大会”引发文化思考》中，则援引了多位语言专家有关“汉语危机”的言论，如中国社会科学院原副院长、学部委员江蓝生的“一段时间以来，我们对外语的重要性和必要性的理解发生了一些扭曲。与此形成鲜明对比的是对汉语，对中国历史、中国文化的忽视和轻视”；以及南京师范大学教授、汉语言文学博士后郦波的“从新文化运动以来有好几次汉字危机……世界历史上所有文明的衰亡都伴随着它们文字的消亡，伴随着对母语情感的淡化，这是文化层面的危机”。

　　不过，海外媒体如《华尔街日报》则指出了这一类“文化危机”所存在的一个悖论：这些在听写中出现的汉字都是简体字。而如今的简体字是上世纪50年代为了提高识字率而定的官方书面文字。该报道同时指出，“普通话一直是中国政府团结各族人民的战略的一个重要组成部分，在中国这个幅员辽阔的国家……来自中国各少数民族的参赛选手还参加了民族服装的展示，凸显中国语言将国家团结起来的理念”。