教孩子学数字方法有哪些？教会两宝认“数字”，我有妙招 怎么正确面对孩子的成长

　　进入中班的两宝开始对数字感兴趣了。时不时嘴里就开始数数了“38、39、20、21”130两宝能顺利得就数完。数到30多之后，后面的数字就乱了。“宝贝们，我们来做游戏吧。”

　　第一步:妈妈用不同的颜色手写数字，每行10个数字，每行的颜色不一样。

　　“宝贝们，过来看看，好不好看。”

　　“妈妈，这是1、2、3、4、5、6”“这些我都认识。”

　　“烨烨，坤坤，姐姐教你们啊。你们仔细看，这一行后面的数字都是1，前面的数字就是19.每行都是1、2、3、。。。。。。最后这一列后面的数字都是0，前面的数字就是19啊。这样你们发现了规律就更容易懂了。”我在一旁帮妈妈解释着。是啊，两宝端来2把小椅子仔细研究着。

　　第二步：让两宝手指着每个数字大声的读出来。

　　刚开始的时候，40、50、60、70、80、90这些数字总是认不出来。总要停顿几秒钟。“妈妈，这是多少。”“告诉妈妈，前面这个数字是多少？”“8”“那应该是多少。”“80”。

　　“妈妈，我要数数。”每天晚上两宝都习惯了看着这张数字画来数数。慢慢地两宝能从1完完整整的数到100，其中都不需要妈妈提示了。不过，有一个问题，那就是分开了，就不一定认识。这需要慢慢的引导。

　　第三步：鼓励两宝本身将数字写出来。

　　两宝现在喜欢画画，写字了。每天都拿着铅笔画画，涂鸦不亦乐乎。这几天握着笔认认真真地写着。用褐色写字的是子坤，绿色字体的是子烨。妈妈一看，两宝的写字风格还真不一样啊。子坤的字比较秀气，子烨的字比较大。

　　第四步：通过数数跟书写，妈妈发现两宝很容易将数字混淆如“43”“34”。

　　“宝贝，这个是多少？”

　　“3”“这个呢？”

　　“4”

　　“这两个数字谁在前面？”

　　“3”

　　“很棒，宝贝，如果3在前面，就应该是34。如果4在前面，就应该是43.”所以当这些数字经常出现的两宝面前时，两宝慢慢的就有了概念。

　　第五步:制作小卡片,通过游戏的方式来让两宝巩固对数字的概念。

　　“宝贝们，将56号找出来。”“宝贝，将65找出来，告诉妈妈他们有什么不一样？”两宝拿着这两个数字，研究了半天。才发现“妈妈，5在前面，这个6在前面。”哈哈，这样两宝就开始对数字有更深刻的印象了。

　　第六步：每天陪着两宝在幼儿园里帮老师挂毛巾，毛巾上面有绣号数。

　　两宝每天8点左右到幼儿园，每天妈妈的工作就多了一条，陪着两宝挂毛巾。

　　“妈妈，这是多少号？”“前面是什么数字？”

　　“妈妈，前面是2，右面是9”

　　“那是多少号?”

　　“92号”

　　“宝贝，2在前面，应该是29号。”

　　是啊，教育只要有心，随时随地，何处都是教材。融入生活的学习，孩子更容易接受并理解，必能牢记于心。